Minicurso para professores: “Avaliações externas, Ideb e o cotidiano das escolas”

O minicurso propõe uma discussão aprofundada sobre os objetivos reais de avaliações externas, como o Saeb e o Saresp, e de indicadores educacionais, como o Ideb. A partir de uma exposição inicial sobre o propósito e o uso adequado desses instrumentos, abre-se espaço para uma análise crítica das distorções provocadas pela forma como governos, gestores e a imprensa frequentemente interpretam e divulgam seus resultados.

A proposta é refletir sobre como esses dados podem, de fato, contribuir para o trabalho pedagógico e para a melhoria da aprendizagem na educação básica.

Objetivos:

• Apresentar os principais sistemas de avaliações externas, com destaque para o Saeb e o Saresp, e os indicadores associados (Ideb e Idesp);

• Analisar criticamente os pressupostos estatísticos e educacionais do Ideb e suas implicações para as escolas e para o trabalho docente;

• Discutir desigualdades educacionais à luz de dados estatísticos e dos contextos reais das redes de ensino;

• Incentivar a leitura crítica de dados, relatórios e documentos oficiais de avaliação educacional.