FÉRIAS NO MUSEU

De 10 a 31 de janeiro de 2026, de terça a domingo, das 09h às 17h, o Complexo Cultural de Memória que abriga o MIS Tatuí e o Memorial do Rugby 1928 “Dr. Gualter Nunes” recebe o projeto “Jogos que Incluem: Brincar, Aprender e Criar no Museu”, uma ação educativa voltada ao período de férias escolares. A iniciativa é do Núcleo Educativo do Museu Histórico Paulo Setúbal, equipamento cultural da Prefeitura de Tatuí, e conta com o apoio da Secretaria de Esporte, Cultura, Turismo e Lazer, além de integrar a programação rumo aos 200 anos de Tatuí. O agendamento de grupos pode ser feito pelo telefone (15) 3251-4969 ou pelo e-mail educativo.paulosetubal@gmail.com.

Durante o mês de janeiro, o público poderá participar de atividades lúdicas e educativas desenvolvidas a partir dos princípios da acessibilidade, inclusão e aprendizagem significativa, atendendo visitantes com e sem deficiência.

A programação contempla jogos educativos inspirados no acervo do museu, como quebra-cabeça, jogo da memória e jogo da velha, todos adaptados para possibilitar a participação de pessoas com diferentes habilidades físicas, sensoriais e cognitivas. As atividades podem ser realizadas individualmente ou em grupo, estimulando o raciocínio, a memória, a interação social e o reconhecimento do patrimônio cultural local.

O jogo da memória acessível utiliza cartas ilustradas com elementos do acervo, símbolos e referências culturais, incentivando a associação de imagens e conceitos. O jogo da velha acessível apresenta formato adaptado, garantindo uma experiência inclusiva, enquanto o quebra-cabeça educativo promove o aprendizado por meio da montagem de imagens relacionadas à história e à memória de Tatuí.

O projeto conta ainda com um espaço de colorir, dedicado à expressão artística livre, onde os visitantes podem colorir imagens inspiradas no acervo, ampliando a vivência sensorial, a criatividade e o envolvimento com os conteúdos apresentados.

Ao unir jogo, arte e acessibilidade, a ação fortalece o vínculo entre o público e o museu, estimula a convivência entre gerações e promove o acesso à cultura, consolidando o espaço como ambiente acolhedor, participativo e educativo.