Master Class/Transformando o repertório em estudo: uma abordagem prática e musical

Esta master class propõe um olhar atento e ampliado sobre o estudo musical, com foco na elaboração de exercícios a partir do próprio repertório, sendo direcionado a estudantes de música de todos os níveis. A proposta é explorar novas possibilidades de prática, partindo da música que já está em estudo e transformando desafios concretos em material de trabalho. Ao observar passagens específicas do repertório, o estudante aprende a extrair fragmentos e transformá-los em exercícios personalizados, diretamente conectados às suas necessidades musicais. Sempre que surge uma passagem desafiadora, em vez de apenas repetir o trecho, a proposta é parar, observar e identificar onde está a dificuldade: pode ser um intervalo, um motivo musical, um padrão de articulação ou qualquer outro elemento relevante. A partir desse fragmento, criam-se exercícios sob medida, ajustados à realidade técnica e musical de cada músico. Essa forma de estudar torna a prática mais consciente, direcionada e próxima da realidade de quem estuda, estimulando um processo mais ativo, reflexivo e musical. Além disso, quando o exercício faz sentido e resolve um problema real do repertório, o estudo se torna mais motivador e produtivo. Rafael Migliani é Mestre em Música pela UFRJ, pós-graduado em Metodologia do Ensino da Música, graduado em Música e formado em saxofone pelo Conservatório de Tatuí. Foi premiado em diversos concursos nacionais e internacionais e tem se dedicado à pesquisa e difusão do repertório brasileiro para saxofone. Atuou como solista frente a grupos sinfônicos no Brasil e no exterior, além de ter participado como convidado em encontros e congressos no Brasil, México, Uruguai, Argentina, Costa Rica e Colômbia. Em 2024, lançou o álbum Música Nova para Saxofone e Piano, em parceria com a pianista Cristiane Bloes. Integra o Quarteto de Saxofones SaxBrasil e, desde 2006, é professor de Saxofone e Música de Câmara no Conservatório de Tatuí.